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Por: comKids (Redactor)

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El concepto de Ciudad Educadora comenzó a difundirse como un movimiento en 1990, a partir del I Congreso Internacional de Ciudades Educadoras, celebrado en Barcelona. La idea básica es practicar acciones que permitan la mejora de la calidad de vida de los ciudadanos. El 1994 el movimiento ganó un status oficial, estableciéndose como la Asociación Internacional de las Ciudades Educadoras , en Bolonia, Italia.

El interesante artículo de Luana Costa, del Blog Educação, “O conceito de cidades educadoras em bairros brasileiros” (“El concepto de ciudades educadoras en los barrios brasileños”, trad. nuestra), trae una perspectiva de lo que se viene llevando a cabo en Brasil con respecto a este movimiento.

El barrio Cidade Nova Heliópolis (São Paulo) es una de las experiencias citadas por Luana, que llevó a cabo dentro de la ejecución del proyecto, una profunda articulación comunitaria sumada a esfuerzos múltiples con el afán de volver más participativas y democráticas las instituciones del barrio.

Heliópolis

Heliópolis

Los proyectos de la Associação Cidade Escola Aprendiz también se mencionan en el artículo, e incluyen actividades en los barrios de los Estados de São Paulo, Minas Gerais, Bahia, Pernambuco y Rio de Janeiro.

Del 14 al 16 de marzo de 2014, la ciudad de Rosario, en Argentina, será la sede de una reunión del comité ejecutivo de la Asociación Internacional de Ciudades Educadoras – AICE. El municipio argentino, parte de la asociación desde 1999, recibirá, en la ocasión, representantes de las ciudades de Barcelona, Rosario, São Paulo y de muchas otras ciudades educadoras alrededor del globo.

El comité ejecutivo es una de las instancias de gestión de la asociación y tiene la función de dirigir, administrar, ejecutar y representar a la AICE. En la reunión de Rosario, las ciudades participantes van a definir la sede del XIV Congreso Internacional, que se llevará a cabo en 2016.

El XIII Congreso Internacional de Ciudades Educadoras se llevará a cabo del 13 al 16 de noviembre de 2014, en Barcelona. Con el tema “Una ciudad educadora es una ciudad que incluye”, el congreso discutirá el riesgo que el surgimiento y la consolidación de nuevas formas de exclusión pueden traer a la sociedad.

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Foto del destaque: arte de Walter Nomura en el callejón del Aprendiz (São Paulo).