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Por: comKids (Redactor)

Historias infantiles se convierten en escenas, a través de la mirada de los niños, en talleres realizados en ciudades del interior de Sao Paulo y en Fábricas de Cultura del Estado.

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Niños asisten a la exhibición de videos producidos por ellos mismos. Miracatu (São Paulo). Foto: comKids 2014

Desde marzo del 2014, comKids ha formado parte de la programación cultural que el Programa Pontos MIS difunde en el interior de Sao Paulo. La iniciativa es del Museu da Imagem e do Som e de la Secretaría de Cultura del Estado de São Paulo. Nuestro equipo educativo imparte los talleres dentro del Programa que lleva actividades de circulación y difusión cultural a municipios paulistas. Desde el año pasado, ya fueron realizados talleres en más de 50 municipios del Estado.

En las ciudades que visitamos, centenas de niños y adolescentes participaron del taller “Historias que se convierten en películas, ¡grabando historias de libros!”, una propuesta de reflexión y experimentación, especialmente pensada para el público infantil, con respecto a las distintas formas de narrar en los medios literario y audiovisual.

En el taller, la animación brasileña “Trudi e Kiki” (Um Filmes, desarrollada por Eva Furnari, Ricardo Kodo y Arnaldo Galvão y dirigida por Eva Furnari), que generó el libro con el mismo nombre, de la misma autora, es el punto de partida para el descubrimiento de nuevas formas de narrar una misma historia. A la lectura de la historia del libro le sigue la exhibición de la película, para que los niños evalúen y conozcan las posibilidades del trabajo de una adaptación de texto literario para el lenguaje audiovisual.

Trudi e Kiki from Kodo on Vimeo.

En la parte práctica del taller, dos ejercicios son propuestos a los niños: a través de la construcción de un storyboard, eligen personajes y lógicas de narrativa para reproducir una escena del libro; los niños la dramatizan. En ese momento, ellos se visten de brujos y brujas y crean las acciones y diálogos, con base en la historia del libro.

La formación de la mirada es una de las misiones de los talleres comKids. Por eso, además de la actividad práctica, los niños son instigados a pensar conceptos como: “¿Qué es el audiovisual?” y “¿Qué son las adaptaciones literarias?”. En el taller, contestan además, un formulario de evaluación crítico de la película, para reforzar la postura activa que queremos obtener ante el video exhibido.

El taller, con duración de cuatro horas, es ofrecido preferencialmente a los niños de 6 a 12 años. En general, los talleres son ministrados por dos educomunicadores, pero también hay veces que los talleres cuentan con solamente un facilitador.

Nos complace mucho poder hacer parte de un programa como ese,  que difunde muestras y talleres en ciudades que muchas veces no tienen acceso a bienes culturales – principalmente para jóvenes y niños.

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Dramatización propuesta por los niños. Itariri (São Paulo). Foto: comKids 2014

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Público, Itaoca (Sao Paulo). Foto: comKids 2014

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Niño dibuja a partir del libro Trudi e Kiki. Foto: comKids 2014

“Grabando historias de libros” es uno de los talleres comKids, que vienen siendo realizados en centros culturales, escuelas y proyectos sociales desde el 2010. Para saber más acerca de los talleres comKids, envía un email a [email protected]

En la foto de destaque: alumno asiste Trudi e Kiki. Dois Córregos (São Paulo). Foto: comKids 2014